Вся медицина онлайн

Как научить ребенка выговаривать звук Р?

Нарушение произношения звука Р встречается очень часто и выражается в различных формах. В некоторых случаях при таком расстройстве необходима помощь логопеда. Поставить звук Р можно различными способами – на занятиях с логопедом и с помощью упражнений, которые можно выполнять в домашних условиях.

Почему ребенок не выговаривает звук Р?

В логопедии выделают ротацизм и параротацизм. Первый вариант в народе называют картавостью. Параротацизм подразумевает замещение звука Р другими звуками.

Ребенок и буква Р

Сегодня в общей сложности насчитывается более 25 вариантов нарушенного произношения звука Р. В норме дети должны научиться выговаривать его к 5-6 годам. Если этого не произошло, то причины нарушения могут быть следующие:

  • слабо развитый артикуляционный аппарат;
  • малоподвижность языка;
  • особенности строения уздечки (подъязычная связка) – чаще причина кроется в ее неразвитости;
  • неправильная артикуляция – при произношении звука неправильно расположен язык или губы;
  • нарушенная функция слухового аппарата – врожденный дефект, следствие воспалительного процесса;
  • неправильный прикус;
  • травма языка;
  • дефект зубного ряда – отсутствие переднего зуба;
  • билингвизм – в семье разговаривают на двух языках, особенно на французском или немецком, так как в них произношение звука Р особое;
  • генетическая предрасположенность (обычно это аномалии строения – выдвижение вперед нижней челюсти, редко расположенные зубы);
  • педагогическая запущенность – ребенка не учат правильному звукопроизношению, не корректируют своевременно его дефекты.

В каких случаях необходима помощь логопеда?

Научиться правильно и бегло произносить звук Р могут далеко не все люди. Помочь в исправлении звукопроизношения может специалист. Обращаться к логопеду нужно в любом случае. Он определит причину нарушения, найдет наиболее эффективный вариант коррекции, покажет правильное выполнение упражнений.

Иногда достаточно нескольких консультаций логопеда или даже азового посещения. Незначительный дефект, если его причину можно устранить, поддается коррекции и в домашних условиях. При выраженном нарушении или серьезных его причинах может потребоваться множество занятий с логопедом. В некоторых случаях необходимо стоматологическое лечение или хирургическое вмешательство – подрезание уздечки, ее растяжение.

Совет от редакции

Если хотите улучшить состояние своих волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которыми вы пользуетесь.

Пугающая цифра – в 97% шампуней известных марок находятся вещества отравляющие наш организм. Основные компоненты, из-за которых все беды на этикетках обозначаются как sodium lauryl sulfate, sodium laureth sulfate, coco sulfate. Эти химические вещества разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Но самое страшное то, что эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать онкологические заболевания.

Мы советуем отказаться от использования средств, в которых находятся данные вещества. Недавно эксперты нашей редакции провели анализ безсульфатных шампуней, где первое место заняли средства от фирмы Mulsan Сosmetic. Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации.

Рекомендуем к посещению официальный интернет магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Упражнения для постановки звука Р

Поставить правильное произношение звука Р можно с помощью различных упражнений. Рекомендуется выполнять их перед зеркалом.

Барабанщик

Смысл этого упражнения заключается в постукиваниях. Делать это нужно языком, воспроизводя при этом «ды-ды-ды». Постукивать надо кончиком языка по небу (бугорки-альвеолы) за верхними резцами. Все упражнение должно выполняться с открытым ртом.

Произнеся первое «ды», ребенок может закрывать рот, чего делать не следует. Необходимо следить, чтобы рот был открыт постоянно. Первое время можно поместить между зубами сбоку палец.

Индюк

Для такого упражнения нужен широкий язык. Добиться этого можно, положив его на нижнюю губу и пошлепав по ней со звуками «ля-ля-ля». Когда язык станет послушным, можно приступать к основной части упражнения. Необходимо высовывать язык и бить им по верхней губе, издавая при этом «бл-бл-бл».

Упражнение Индюк

Кисточка

В роли кисточки в этом упражнении выступает язык. Сначала им надо тщательно обвести верхние зубы, как будто прокрашивая их. Делать это нужно с обеих сторон. Затем таким же образом надо пройтись по небу.

Упражнение выполняется с открытым ртом – раскрыть его надо максимально широко. Делать его нужно медленно.

Лошадка

Такое упражнение заключается в цоканье языком. Необходимо широко открыть рот, кончик языка подтянуть к верхнему небу и удерживать в таком положении. Цокать надо сначала медленно, затем постепенно ускоряя темп. При выполнении такого упражнения хорошо растягивается подъязычная связка.

Улыбка

Для выполнения такого упражнения необходимо улыбнуться и удерживать губы в таком положении. Затем следует слегка покусывать кончик язык. Достаточно сделать 10 повторов. Такое упражнение обеспечивает стимуляцию мышц.

Зубастик

В ходе упражнения ребенку нужно показывать зубки. Для этого челюсти надо плотно сомкнуть, а затем раскрыть губы и растягивать их в разных направлениях – в стороны, вверх-вниз. Нужно растягивать губы в одном направлении, затем возвращаться в исходное положение, после растягивать их в другом направлении. Зубы все время должны быть сомкнуты. Достаточно сделать 10 растягиваний.

Хоботок

По-другому такое упражнение называют «Трубочкой». Выполняется оно очень просто. Ребенок должен максимально вытягивать губы вперед, затем возвращаться в исходное положение. Достаточно сделать 5-7 повторов.

Постановка проторного звука Р

Проторный звук называют также одноударным. Его постановка возможна, когда ребенок полностью не произносит звук Р. Упражнение также выполняется перед зеркалом. Необходимо отталкиваться кончиком языка от твердого неба за верхними резцами и произносить звук.

Сначала нужно произносить только слоги, добавляя по очереди к звуку Р различные гласные. При произношении нужно следить за правильным положением языка. На начальном этапе может получаться звук Д, но ничего страшного в этом нет.

После освоения слогов нужно переходить к словам. Сначала надо проговаривать слова, начинающиеся на звук Р. Начинать нужно с одного слога, произнося несколько слов с ним. На слог РА – радио, ракета, рама, радость, работа, рана, рак. Затем гласную в первом слоге надо заменить и также произнести несколько слов с новым слогом. Так нужно проработать все сочетания Р с возможными гласными.

Затем упражнение выполняется по такому же алгоритму, но звук Р должен быть уже в середине слов – кораблик, ворона, карета, зарубка. На следующем этапе необходимо помещать его в конец слова – костер, ветер, бобер, монтер, самовар.

Постановка проторного звука Р

После освоения этого материала переходят к чистоговоркам, которые можно сочинять самостоятельно. Возможны такие варианты:

  • Ра-ра-ра – пилим мы дрова, высокая гора, дождь, как из ведра;
  • Ро-ро-ро – гуляем все равно, спустимся в метро, почистим серебро;
  • Ру-ру-ру – красивый кенгуру запрыгал поутру, хотел догнать сестру;
  • Рю-рю-рю – поросята «хрю»;
  • Ар-ар-ар – поставим самовар, пойдет от него пар;
  • Ор-ор-ор – бежим скорей во двор, покрасим там забор, поможет нам Егор;
  • Ур-ур-ур – смотри, какой лемур, мурлычет кошка «Мур-р», охотится на кур;
  • Ыр-ыр-ыр – замерзли сильно «быр-р-р», купили вкусный сыр, в котором много дыр.

Начинать нужно только с одного блока. Только после его освоения в упражнение можно добавлять следующий этап. Чистоговорки надо придумывать так, чтобы ребенку было интересно. Можно распечатать их или сделать интересный плакат с картинками.

Скороговорки

Хорошо тренируют произношение звука Р различные скороговорки:

  • Орел на горе, перо на орле. Гора под орлом, орел под пером.
  • Ехал Грека через реку – видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку – рак за руку Греку цап.
  • На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
  • Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
  • У редьки и репки корень крепкий.
  • Торопке порка не впрок, Торопке коврижка впрок.

Такие скороговорки позволяют не только прорабатывать звук Р, но и отлично тренируют дикцию. Сначала их надо произносить медленно, затем темп постепенно наращивать. При любом темпе все слова должны быть четкими.

Упражнение со шпателем

Шпатель должен быть специализированным логопедическим. Существуют даже приспособления с различными запахами.

Ребенок должен широко открыть рот, произнося при этом «ж-ж-ж» и сдвигая язык к основанию верхних зубов. Затем надо поместить шпатель под язык и слегка двигать им. Движения должны быть ритмичными и колеблющимися (влево-вправо). Благодаря им создается вибрация. Одновременно ребенок должен продолжать повторять звук «ж-ж-ж» и при этом сильно дуть на него, чтобы ощущать колебания воздуха и инструмента.

Работать с логопедическим шпателем можно и по-другому. Необходимо так же широко открыть рот, произнося «з-з-з» и сдвигая язык максимально назад. Действия со шпателем производятся аналогично, при этом должен появляться звук Р.

Упражнения со звуком Д

Артикуляция звуков Д и Р схожа, что используется в различных упражнениях. Необходимо открыть рот, прижать кончик языка к основанию верхних зубов и повторять звук Д. Делать это надо быстро и ритмично. Через несколько секунд, не делая паузу, нужно сильно подуть на кончик языка. Такое упражнение позволяет создать вибрацию, которая нужна для постановки звука Р.

Полезно тренировать произношение словами, где звуки Д и Р расположены по соседству: дрова, драка, друг, дробь, дрозд, дракон, дрожжи, дружба.

Все проверенные методики постановки звука Р демонстрирует логопед в видео ниже:

Упражнения для постановки звука Р у детей лучше проводить в игровой форме. Нельзя принудительно заставлять ребенка заниматься – в таком случае ситуация только усугубится. Наиболее эффективные в каждом конкретном случае упражнения поможет подобрать специалист.

Нарушенное произношение звука Р встречается у многих детей и нередко остается во взрослом возрасте. Исправить это расстройство можно с помощью логопедической коррекции, основанной преимущественно на различных упражнениях. В отдельных случаях могут потребоваться кардинальные хирургические меры.

Оценка статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Поделиться с друзьями:

Подпишись на рассылку

И получай лучшие статьи о здоровье на email